Шашки

Ранее упоминался термин «простая шашка». Надо отметить, что все шашки в начале партии являются простыми. Они остаются такими до тех пор, пока не дойдут до последней вертикальной линии, т.е. ближайшей к противнику. Если это произошло, то простая шашка превратилась в дамку. Дамка, в отличие от простой шашки имеет больше возможностей. В частности, дамка может передвигаться […]

Составление этюдов — это очень сложная задача. Даже очень хороший игрок может столкнуться с большими проблемами при составлении этюдов.

Начинать составлять этюды следует с решения и тщательного анализа этюдов других авторов. После того, как вы сможете понять этюды, быстро их решать, видеть достоинства и недостатки той или иной задачи, можно приступать к собственному составлению. Надо сказать, что при создании этюдов авторы не прибегают к каким-то установленным правилам.

Любой новичок, приступающий к решению этюдов, должен знать и хорошо владеть нормальными окончаниями партии. Однако знать стандартные решения — это только пол дела, т.к. одни эти знания не помогут отыскать решение. Это объясняется тем, что в этюд автор вкладывает что-то своё, какую-то индивидуальность, требующего от новичка нестандартных идей. Если начинающий шашист начнёт самостоятельно решать этюды, то у него может возникнуть ряд непреодолимых препятствий.

Допустим игрок в течении партии делал правильные ходы, добился перевеса, как тактического, таки материального, но он не умеет заканчивать партии, то все его усилия были напрасны. Концовка партии очень часто требует от шашиста, каких то нестандартных, неожиданных ходов, над которыми приходится хорошенько подумать. Вообще говоря, окончания партий могут быть 2-х видов: нормальные, т.е. стандартные, большинство из которых описано в литературе, и этюдные окончания.

Изучение дебютной теории является важным этапом на пути развития шашиста. Любой автор, создавший программу подготовки шашистов, скажет, что овладеть азами теории дебютов следует в раннем возрасте. Это означает, что шашист второго разряда уже должен иметь определённый богаж дебютных навыков и знаний, т.е. он должен знать возможные вариенты развития партии. Изучение дебютной теории на ранних этапах становления шашиста, благоприятно сказывается на его игре по ряду причин. Во-первых, дебют очень чётко и в полной мере показывает основные принципы и идеалогию игры.

Этюд — это такое окончание партии (построенное искусственно, т.е. составителем) для решения которой необходимо найти элегантную и тонкую комбинацию ходов. Причём должен существовать лишь единственный вариант решения этюда. Перестановка шашек не допускается при более выгодных ответах противника.

Нельзя путать два понятия: этюды и этюдные окончания. Да, они очень похоже, но этюдные окончания — это окончания реальных партий, а этюд — искусственно построенная задача.

В полном объёме изучить всю теорию дебютов не может ни один человек. Поэтому необходимо систематизировать доступную информацию о шашечных дебютах и выбрать из неё только часть. Проведя свой поиск, вы выделите только малую часть из всего многообразия дебютов. Однако, тщательное изучение выбранных вами сведений, позволит создать свой арсенал дебютов, который, безусловно, поможет вам в игре, а также откроет перед вами обширное поле деятельности изучения теории шашечных дебютов.

Любая шашечная партия делиться на три стадии: дебют (т.е. начало партии), миттельшпиль (середину партии) и эндшпиль (т.е. окончание партии).

На дебют приходится от 7 до 10 ходов. Известным шашистом Саргиным было подсчитано количество комбинаций первых трёх ходов, оно составило более 7000. Если учесть все возможные ходы обоих соперников, то это число будет гораздо больше. Досконально изучать каждый из возможных вариантов не представляется возможным, да это и не требуется. Главное — это усвоить основные принципы дебюта.